Запретный Лес: Густые заросли плюща и стена вековых дубов отгородили тропинку от небольшой, но уютной полянки, которую пересекает быстрый и чистый ручей. В центре поляны возвышается высокий валун, заросший у основания травой.
Тринити Джексон: Бернадет Жамен -Потому что днем скучно и звери по норам сидят, а так вот пришли и сразу на что-то...кого-то наткнулись. Апчхи! Тут что, кошки где-то рядом? ААААПЧХИ!
Бернадет Жамен: Тринити Джексон Навела фонарик на подругу. -Ты выглядишь...эм.....такой красной,а еще у тебя глаза слезятся.Ты не заболела?
Тринити Джексон: Бернадет Жамен -Мне кажется я чувствую кошку. Ой-ей, нехорошо это. Посвяти туда,-указала на место где только что послышался очередной хрусть.
Бернадет Жамен: Направила туда свет фонарика,но там ничего не оказалось. -Может тебе показалось?Выпейка ты чаю,-достала из рюкзака термос и протянула подруге,-зеленый,если захочешь я еще прихватила бутербродов.
Блэйз Малфой: Забралась куда-то в чащу, стараясь не потерять из виду Эмили. Остановилась, осматриваясь. - Эмили, смотри, а вот и желуди. Наклонилась, поднимая один желудь. Покрутила в руке, выглядывая сам дуб. - О. Нашли. Надо же, как быстро. И тут их много. А вон и полянка.. прямо за дубами. Поставила на землю корзинку. На глаз выбрала ветку, которая не превышает 6 сантиметров. Провела по ветке ладонями, выбирая гладкий участок. Осмотрела на предмет пробок. Не найдя ничего похожего на выбранном участке, достала небольшой ножик. Сделала аккуратно кольцевые надрезы до древесины на расстоянии примерно в 11-12 сантиметров. Убрав ножик обратно в карман мантии. - Так.. что дальше. Вспомнила инструкцию. Соединила осторожно кольцевые надрезы поперечными, после чего аккуратно отделила сегмент коры от древесины. - Получилось! Положила кору дуба в корзинку. Повернулась к Эмили. - Как там у тебя дело продвигается?)
Эмили Джойс: *вслед за Блэйз подошла к дубу и поставила корзинку рядом. - Жёлуди - хороший знак. Замечательно, что мы их нашли. Уже правда почерневшие из-за влаги, но всё же жёлуди. *ухватилась за веточку, в которой явно было меньше шести сантиметров. Нащупывая гладкий участок, наткнулась на пробки. Попробовала другую ветку, такую же по размерам. Удостоверилась, что гладкая, без пробок. Сделала аккуратно первый надрез. Потом так же аккуратно - второй на расстоянии примерно 12 сантиметров. Провела между ними поперечный надрез. - А теперь самое трудное! *аккуратно, медленно, почти ювелирно стала снимать сегмент с ветки. - Готово! *осмотрела сегмент на его целостность. - Хорошо получилось. Я довольна Вешай ленточку тогда и пойдём искать калину.
Блэйз Малфой: Повязала на дуб ленточку. - Ага. Только в этих зарослях ее точно нет. Пойдем чуть подальше?
Харрисон Блеквуд: Выглянул из-за деревьев. Показал студентам жестом, что нужно вести себя тише. - Смотрите, только осторожно. Не будем привлекать их внимание. Эти существа вам должны быть известны из курса ЗОТИ. Старшим курсам, по крайней мере. Пикси. Относятся к категории ХХХ, то есть, умелый волшебник может справиться. Кто расскажет мне об этой категории?
Хелен Форанэн: Подняла руку. - К категории ХХХ относятся существа, с которыми может справиться умелый волшебник, ну или вероятно группа не очень умелых, но находчивых студентов. Скорее всего, могу нанести существенный вред, если не знать, как с ними себя вести. По размерам бывают абсолютно разными. Если рассматривать Пикси, то, - вспоминает то, что читала в учебнике, - это крайне приставучие создания, которые не только могут позлить, но и еще укусить так, что мало не покажется.
Йенифер Вилд: Подумала про себя, что не хотела бы заводить дома барабашку. Подняла руку. - Про существ этой категории нам много рассказывают на уроках по ЗОТИ. Очень подробно. И учат, как защитить себя от них. Некоторые из этих существ сами ищут встречи с человеком. Другие наоборот, скрываются и могут быть опасны, если только их потревожить. Самое главное, что необходимо делать при встрече с ними, это не паниковать и вспоминать все, что говорили на уроках ЗОТИ. Скорее всего, этого будет достаточно для того, чтобы избежать неприятностей.
Тоширо Яо: Харрисон Блеквуд *посмотрел уже на знакомых пикси и улыбнулся* Для того, чтобы избежать опасности при встречи с данными существами, необходимо иметь некоторый багаж знаний, относительно них. Возможно, что ни каждая встреча может нанести какой-нибудь вред, но всегда существует достаточно большой риск, когда существо может проявлять интерес к магу. Думаю, что некоторые из этих существ все же можно приручить и, возможно, некоторые маги, даже могут содержать их у себя дома. Но в большинстве своем, они достаточно опасны, особенно для неумелых или еще не обученных магов.
Эдда Пэнкейк: Выглянула из-за спины Широ. - ХХХ те существа с которыми лучше не искать встреч и обходить их стороной. Она довольно агрессивно настроены против чужаков и людей. В принципе я согласна с Широ про приучение. Но все же они не желательны в качестве питомцев. Мы не можем гарантировать от них полного послушания и прилежности.
Ивонна Гринстоун: Рассматривает пикси, который (или которая?) пытается скорчить устрашающую рожицу. - Профессор, по-моему, существа данной категории опасны для человека тем, что обладают неплохими физическими и магическими способностями, а значит, могут причинить вполне существенный вред. Отмечу еще, что у этих существ имеется интеллект, а также способность к запоминанию и какому-никакому мышлению. Они запоминают человека, который поступил в отношении них плохо, и могут отомстить. Приручить их, наверное, можно, только смысла в этом нет: вряд ли тот же бандиман или акулобраз станет магу хорошим спутником или питомцем. Подумала немного. - Хотя среди них встречаются существа, которые вполне уживаются рядом с магами. Например, гиппогрифы.
Харрисон Блеквуд: - Верно. Существа данной группы обладают еще более развитым интеллектом по сравнению с предыдущей категорией. Могут нанести вред, тяжело поддаются дрессировке, но умелый волшебник может справиться – достаточно только знать технику безопасности при обращении с конкретным существом этой категории. Кроме Пики сюда относятся гиппогрифы, подгребины, нюхлеры, красные колпаки, гриндилоу и другие. Некоторых из них мы будем изучать на наших занятиях, других вы встретите в рамках курса других учебных дисциплин. А сейчас продолжим поход.
Алисия Грин: Тропинка закончилась и привела к зарослям. Раздвинула заросли, чтоб посмотреть: что же дальше? За ними оказалась милая на вид полянка с большим камнем. Хелен: - Может, поищем здесь? Обратимся к нему? - неуверенно спросила.